Universos Posibles. Presentación de Orientación Académica y Profesional

Hola: 

El 21 de junio de 2020, en plena pandemia por la COVID-19, publiqué para el IES Alhendin una de mis primeras presentaciones usando Genially que se llamaba Universos Paralelos. Hoy, os presento una versión actualizada del mismo que, tras unas cuantas vueltas y gracias una bondad del destino, volveré a utilizar en este magnífico instituto, aunque esta vez de manera presencial.

Como siempre, espero que os sea de utilidad

¡Salud!

No te des con un muro

 

(Imagen Pixabay: usuario Josemdelaa)

Hola:

    Os comparto una actuación que vamos a llevar a cabo con el alumnado de Segundo de Bachillerato. Tras las deliberaciones de las sesiones de evaluación y algunos asesoramientos que he ido realizando en el primer trimestre, se observa que una parte importante del alumnado de este curso se encuentra con niveles de estrés y ansiedad que requieren atención por nuestra parte y, al mismo tiempo, otro grupo de alumnos y alumnas que muestran una relajación excesiva que puede pasarle factura más adelante. Para ello, abordaremos en primer lugar esta situación y posteriormente, nos centraremos en las posibles causas, siguiendo por un repaso de los hábitos que pueden ayudar a mejorar la gestión de este curso tan complejo y finalizaremos con un aula invertida sobre la PAU, en donde se invitará al alumnado a la visualización de las presentaciones de las compañeras Patricia Díaz Pérez y Noemí Sánchez Delgado (gracias a las dos), para que posteriormente tengamos una sesión de trabajo sobre las dudas que les surjan. Aprovecho para agradecer a Rebeca Llamedo Pandiella su genially sobre la Ansiedad en los Examenes, puesto que me ha servido de inspiración para hacer esta actividad.

Aquí os dejo la presentación reutilizable para que la adaptéis a vuestras necesidades.

Conociendo Aptitudes

(Imagen Pixabay)

Hola:

Con esta actuación vamos a trabajar las aptitudes. Desarrollaremos la sesión del siguiente modo:

-1-

Hacemos una exploración sobre ideas previas que tiene el alumnado en relación con el concepto de aptitud y posteriormente vamos haciendo las matizaciones que veamos necesarias. Partiremos del concepto de aptitud como la condición que hace que una persona sea idónea para el desarrollo óptimo de una determinada tarea.

-2-

Se trabajará de manera individual la siguiente FICHA con el objetivo que les ayudes a identificar sus principales aptitudes, así como aquellas que consideran necesarias para ser competentes en la ocupación que anhelan.

-3-

Identificamos las habilidades que se precisas para solventar las siguientes situaciones: (lo suyo es dramatizarlas de alguna manera)

a) Un padre que se quiere quejar en un centro de Educación Infantil porque su niño pequeño tiene un mordisco.

b) Una persona nerviosa porque un familiar ha tenido una caída y le pide al técnico de emergencias que haga algo.

c) Un peluquero que se pasa cortando el pelo a un cliente.

d) Un cliente disgustado con el presupuesto que un mecánico le ha dado para el arreglo de su coche.

Espero que os sea de utilidad

¡Salud!

Universos Paralelos: de 3º a 4º ESO viajando por las estrellas

Hola humanoides de 3º de la ESO...

Os habla J1d3m3r, el guía que os orientará con este material en vuestro viaje interestelar hacia el universo del 4º ESO académico o aplicado. Aquí os paso el vídeo explicativo y la presentación en Genialy para que podáis repasarla y acceder a los enlaces. Si lo váis a ver por primera vez, os recomiendo que lo hagáis en el orden que os propongo..

Por último, advertir que aunque en la presentación se hable de elección continuamente, el punto 8 es una orden.

¡¡S1l5d4s!!

Enlace presentación: https://view.genial.ly/5ec6e70a5cf4ce0d97da7859/presentation-oap-3oeso

Enlace del vídeo:

 

Tutorial para la matriculación de la FP

Hola. 

Una compañera orientadora (María Ortiz García del IES Vega de Mijas) se ha tomado la molestia de hacer un tutorial sobre la matriculación en la FPGM que  os puede venir muy bien. Espero que sea de ayuda. 

Un saludo.

Oferta Formativa Formación Profesional (2020-2021)

Hola.

Os informo que he anclado en el Blog el enlace para que consultéis la oferta formativa de los diferentes ciclos formativos de Formación Profesional. Así podréis saber qué ciclos se dan en cada provincia y los centros que los imparten como información necesaria para hacer vuestra matrícula. En la imagen os mostraré la ubicación del enlace.

Un saludo
 

Comienza la matriculación para la FP

Hola.

Desde ayer se puede comenzar a la matriculación en los distintos grados de FP (Básica, Grado Medio y Superior). No obstante, os recuerdo que para poder completar el trámite, necesitáis tener el Consejo Orientador y la certificación académica que equivale al título para los diferentes trámites que tenéis que hacer, para ello debéis esperar a que se celebren las correspondientes sesiones de evaluación que será en breve. Aquí os paso la información sobre la realización de la matrícula y anclaré en enlace en el blog para facilitaros el proceso

Respecto a la Clave IANDE que se ha creado este año para evitar que la gente vaya a los centros a hacer las matrículas debeís de saber que dichas claves se han difundido a través de la App Ipasen en un mensaje anclado en la carpeta de "Comunicaciones" por consiguiente todos y todas debéis tener vuestra clave. No obstante, si tenéis certificado digital también os vale.

En cuanto al enlace para acceder a la matriculación, lo podéis encontrar en la siguiente ubicación del Blog que os muestro en imagen (FORMACIÓN PROFESIONAL enmarcada en un rectángulo rojo)

Una saludo.

Kahoot! sobre la PEvAU

¡Hola!

Os paso el  Kahoot! sobre preguntas de la PEvAU con las que organicé mi sesión para hablar de este tema con el alumnado de 2º de Bachillerato.

Un saludo

KAHOOTT PEVAU

Clase Invertida sobre la PEvAU

Hola:

Este jueves vamos a hacer una Clase Invertida para comprobar si lleváis claro todo lo referido a la PEvAU. Para ello tenéis que visionar los vídeos que os dejé hace unas semanas (quien no lo haya hecho, tiene esta semana para hacerlo)  y el jueves os pondré un Kahoot con 10 o 12 preguntas. De este modo, repasaremos el contenido de la prueba y aprovecharemos para que me hagáis llegar las dudas que tengáis. Para el correcto desarrollo de la sesión deberéis seguir las siguientes indicaciones (para quien no sepa cómo va la aplicación)

1) Descargarse el Kahoot (PlayStore)

2) Alistarse al juego

Pincháis en el icono

Os saldrá una pantalla más o menos así, pincháis en "enter PIN" y os saldrá lo siguiente

Ahí metéis el código que veáis en la pantalla que compartiré...

 3) Jugamos: si veo muchos fallos en una pregunta, nos pararemos para ver las dudas. Aquellas que sepa, las contestaré en el momento, las que no sepa, las anoto y haré una entrada en el blog para aclararlas.

Algunas consideraciones

- La actividad es voluntaria aunque altamente recomendable. Si estáis totalmente al tanto sobre en qué consiste la prueba y tenéis mucho que estudiar, no hace falta que entréis. Si por el contrario tenéis dudas, es recomendable que la hagáis.

- El link de los vídeos que debéis visionar es este.

- Horario: jueves 10.10 h (28 de mayo) el enlace lo he dejado colgado en la tabla de tareas de confinamiento del instituto.

- Para asesoramientos personalizados sobre carreras, podemos verlo si queréis después del Kahoot, pero lo suyo es que vuestras consultas me las hagáis llegar con vuestro tutor o directamente a mi mail.

Un saludo y mucho ánimo!

Modelos examen PEvAU (2019-2020)

Hola

AQUÍ podéis ver los modelos de examen que se van a llevar a cabo en la PEvAU de este curso. Echádles un vistazo.

Salud!

PD: ha habido una nueva modificación, en este caso en el examen de Historia de España. Pinchad aquí para ver las modificaciones.